Тема"Азбука безопасности"

Программное содержание:

1.  Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

2.  Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности.

3.  Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

v  Прочитать И.Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Сфетофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;

v Беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»;

v Ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

v Наблюдение за пешеходами;

v Подборка иллюстраций транспорта к теме из газет, журналов для создания коллажа;

v Участие в фото – выставке « Автомобильное кресло – залог безопасного движения»;

v Оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка о опасных ситуациях из личного опыта;

v Чтение детям: Г.Остера «Вредные советы»;

v Просмотр фильма « Один дома», совместное обсуждение;

v Участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука безопасности».