с 19.04-25.04 Тема: «Волшебница вода»

с 19.04-25.04 Тема: «Волшебница вода»

Программное содержание: 

 1. Систематизирование знаний детей о свойствах и признаках воды, о ее значении в жизни человека и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком. 

 2. Развитие познавательного интереса детей, желание активно познавать и действовать с природными объектами. 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям: 

 - организовать прогулку на водоем, расширять представления детей о ледоходе; 

 - организовать экскурсию в городской аквариум, понаблюдать за окраской рыб, особенностями поведения; 

 - коллекционирование, создание альбомов «Полезные для здоровья напитки», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств), «Что такое личная гигиена»; 

 - семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства; 

 - привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; 

 - обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря; 

 - наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения; 

 - обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями; 

 - привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке; 

 - чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка; 

 - развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.; 

 - привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.